Bài 29: Thực vật

1. Đa dạng thực vật

1. Quan sát hình 29.1, hãy kể tên một số đại diện thuộc các nhóm thực vật. Xác định đặc điểm của mỗi nhóm

2. Có thể phân biệt nhóm Rêu và nhóm Dương xỉ nhờ đặc điểm cấu tạo bên trong nào?

3. Đặc điểm nào giúp em phân biệt Hạt trần và cây hạt kín

Em hãy cho biết môi trường sống của thực vật bằng cách hoàn thành bảng theo mẫu sau:

Dựa vào đặc điểm các nhóm thực vật, hãy xây dựng khóa lưỡng phân theo gợi ý sau:

Câu hỏi trắc nghiệm

2. Vai trò của thực vật

4. Quan sát hình 29.2 và 29.3, em hãy nêu vai trò của thực vật trong tự nhiên

Điều gì xảy ra với các sinh vật trong chuỗi thức ăn hình 29.2 nếu số lượng loài cỏ bị giảm đi đáng kể?

5. Quan sát hình 29.4, hãy cho biết hàm lượng khí carbon dioxide và oxygen trong không khí được cân bằng như thế nào? Từ đó, hãy nêu vai trò của thực vật trong điều hòa khí hậu

6. Quan sát hình 29.5, em hãy cho biết tại sao phải trồng cây gây rừng

Việc trồng nhiều cây xanh có lợi ích gì đối với vấn đề bảo vệ môi trường

7. Quan sát hình 29.7, hãy nêu vai trò của thực vật đối với đời sống con người

Nêu vai trò của một số loài thực vật ở địa phương em theo mẫu sau:

Tại sao nói “rừng xanh là lá phổi xanh” của Trái Đất

Câu hỏi trắc nghiệm

BÀI TẬP

1. Nhóm thực vật nào sau đây có đặc điểm có mạch, có hạt, không có hoa?

2. Em hãy lập bảng phân biệt đặc điểm cơ bản của các nhóm: Rêu, Dương xỉ, Hạt trần, Hạt kín.

3. Cho các từ: rễ, ngọn, thân, mạch dẫn, lá, túi bào tử, bào tử. Sử dụng các từ đã cho để hoàn thành đoạn thông tin sau:

4. Cho sơ đồ sau: