Bài 2. Phương pháp nghiên cứu và học tập môn Sinh học

Để nghiên cứu cá đối tượng sinh học cần có phương pháp và thiết bị phù hợp. Có các thiết bị và phương pháp nào thường được dùng trong nghiên cứu khoa học môn sinh học?

I. Phương pháp nghiên cứu Sinh học

II. Các thiết bị nghiên cứu và học tập môn Sinh học

1. Trình bày phương pháp đảm bảo an toàn khi làm việc trong phòng thí nghiệm.

2. Hãy kể tên một số thiết bị nghiên cứu trong phòng thí nghiệm của trường em và cho biết các thiết bị này dùng để nghiên cứu lĩnh vực nào của sinh học.

3. So sánh đặc điểm của kính hiển vi quang học và kính hiển vi điện tử.

III. Các kĩ năng trong tiến trình nghiên cứu khoa học

1. Quan sát hình 2.4, nêu trình tự các bước trong tiến trình nghiên cứu khoa học.

2. Để hình thành nên một giải thuyết khoa học và kiểm chứng một giả thuyết, chúng ta cần sử dụng cách tư duy khoa học nào? Giải thích.

3. Nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm trong một thí nghiệm có gì khác nhau? Cho ví dụ minh họa.

IV. Tin sinh học – công cụ nghiên cứu và học tập môn Sinh học

1. Nêu một số vai trò và thành tựu của tin sinh học.

2. Chúng ta có thể sử dụng các công cụ thông tin trong học tập sinh học như thế nào.

Luyện tập và vận dụng

1. Tin sinh học là gì?

2. Để quan sát được hình dạng kích thước của các tế bào thực vật, chúng ta cần dụng cụ gì? Cần phải dùng những kĩ thuật gì để có thể quan sát được nhiễm sắc thể (NST)?

3. Để kiểm chứng nhân tế bào có vai trò quyết định sự sống của tế bào, một nhà khoa học đã dùng móc nhỏ để loại bỏ nhân tế bào của trùng giày (một sinh vật nhân thực đơn bào). Kết quả tế bào mất nhân bị chết. Nhà khoa học này cũng làm 1 thí nghiệm đối chứng theo cách dùng lấy nhân tế bào của trùng giày và đặt lại vào vị trí cũ. Hãy cho biết: